Механизмы оценивания результатов обучения в рамках реализации дистанционных курсов

Дистанционное обучение, как и традиционное, представляет собой определенную дидактическую систему, которая включает в себя ряд основных тесно связанных компонентов: цель обучения, содержание обучения, принципы обучения, приемы, формы и методы обучения. Важным в работе системы является также контроль обучения – проверка и оценка знаний, умений и навыков обучаемых и установление их уровня обученности по предмету за определенный период.

Вопросам организации продуктивного контроля результатов обучения с использованием дистанционных образовательных технологий посвящен данный курс.

Обращаем Ваше внимание на то, что в рамках курса не рассматриваются основополагающие вопросы, связанные с оцениванием результатов обучения (такие, как технологии, методы (способы), формы, содержание и процедуры оценивания), а сделан акцент на знакомство с возможностями LMS Moodle, позволяющими организовать оценивание результатов усвоения изученного материала.

Для получение кодового слова Вам необходимо обратиться к Залега Юлии Михайловне – zalega@kipk.ru